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课堂生成性资源的开发与利用
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作者 信爱英 《学苑教育》 2013年第9期89-89,共1页
语文课堂教学是一个动态的、不断发展推进的过程。这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性和不可预测性。
关键词 课堂 资源 开发利用
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