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扬起“想象”之帆--沟通“平面图形面积计算公式”的内在联系
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作者 信红艳 《黑龙江教育(小学版)》 2016年第6期45-46,共2页
想象是思维探索的翅膀。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象可以包罗整个宇宙。”我在教学平面图形面积计算综合复习一课时,在夯实认知基础的前提下,将学过的长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式进... 想象是思维探索的翅膀。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象可以包罗整个宇宙。”我在教学平面图形面积计算综合复习一课时,在夯实认知基础的前提下,将学过的长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式进行融会贯通,引导学生进行数学想象,缩短了解决问题的时间,使学生获得数学发现的机会,锻炼了他们的数学思维。 展开更多
关键词 梯形面积计算 “想象” 平面图形 公式 引导学生 数学发现 数学思维 平行四边形
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