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初中数学基本概念教学策略探析 被引量:3
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作者 修华英 《科技信息》 2009年第32期293-293,共1页
在解题过程中恰当应用数学基本概念,有利于数学问题的准确快速解决。本文先是将初中数学基本概念分为直观型概念和抽象型概念两大类,并分析其基本特征,然后重点阐述了这两类数学基本概念的教学策略。
关键词 初中数学 基本概念 直观型概念 抽象型概念 教学策略
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