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粘纤单丝数目自动检测系统的研究
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作者 林晓珑 张铁强 +1 位作者 冯毅 修慧文 《光学与光电技术》 2010年第4期6-9,共4页
针对化纤企业生产、检测的需要,研制了一种粘纤单丝数目自动检测系统。系统采用环形光源,从周围均匀照明经静电和高速风两次分离的粘纤,再由成像物镜将分离的粘纤清晰成像至高速面阵CCD传感器靶面上,基于Directshow技术自行编制出图像... 针对化纤企业生产、检测的需要,研制了一种粘纤单丝数目自动检测系统。系统采用环形光源,从周围均匀照明经静电和高速风两次分离的粘纤,再由成像物镜将分离的粘纤清晰成像至高速面阵CCD传感器靶面上,基于Directshow技术自行编制出图像采集程序。利用自主研发的图像处理软件,处理粘纤图像信息,自动计算其单丝的数目,并给出判别结果。在图像处理方面采用分行消包络阈值分割法和连通域跟踪计数法,解决了粘纤计数中的胶丝重叠、分叉等关键技术难题,保证了计数准确率。该系统具有精度高、检测速度快等特点。 展开更多
关键词 粘纤 静电分丝 光电成像 图像处理
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生本教育理念下小学班主任管理工作顺利开展的策略
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作者 修慧文 《好日子》 2020年第30期34-34,共1页
生本教育理念是当前教育教学开展的核心,重视学生的主体性,并培养综合素质,使其能够有健康的成长和发展。小学班主任管理工作的顺利开展需要保证学生接受管理,所以在工作策略上需要做出转变,关注小学生的年龄特点和成长需要,以此来提高... 生本教育理念是当前教育教学开展的核心,重视学生的主体性,并培养综合素质,使其能够有健康的成长和发展。小学班主任管理工作的顺利开展需要保证学生接受管理,所以在工作策略上需要做出转变,关注小学生的年龄特点和成长需要,以此来提高管理工作的效率和效果。在策略上需要发展榜样作用,进行良好的沟通,培养自信心,建立信息化管理模式,以此来保证顺利开展,保证小学生的健康成长。 展开更多
关键词 小学班主任 生本教育 管理工作 开展策略
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