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让师爱点亮后进生
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作者 修芹玲 《新课程学习》 2010年第12期178-178,共1页
要有效转化学困生,必须探明学生学习困难的原因何在,有的放矢地帮助学生迅速提高学习成绩。学困生需要老师经常深入到他们中去,从多方面关心、爱护、帮助他们,以母亲般温暖与关怀让他们体会到老师的诚心与善意,逐步消除对立情绪,主动接... 要有效转化学困生,必须探明学生学习困难的原因何在,有的放矢地帮助学生迅速提高学习成绩。学困生需要老师经常深入到他们中去,从多方面关心、爱护、帮助他们,以母亲般温暖与关怀让他们体会到老师的诚心与善意,逐步消除对立情绪,主动接受老师及同学的帮助,以达到转化的目的。 展开更多
关键词 后进生 形成原因 教师的态度
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