农业院校特色文化建设中的装置艺术形式研究

文章指出,将装置艺术用于农业高等院校的特色校园文化建设与传播中,以稻草、麻绳材料编制、制作的稻草人为切入点,融入农耕文化、农耕场景、农业机械元素,配以声音、灯光等辅助表现形式元素,让彰显农业院校学科特色和科研成果的稻草立体艺术作品传递学科文化。

大数据背景下一流本科课程建设路径研究

本文从转变教育教学观念,强化目标导向,提升教师教学能力,重塑课程的单元内容,构建一流本科课程的教学模式,改革课程的教学方式方法,完善课程的多元评价体系等路径入手,来研究探索一流本科课程(金课)建设的路径,开展一流本科课程建设的实践。