浅析手球运动体能训练中的问题及对策

体能训练作为所有运动员在参加比赛以及从事体育相关的活动中最为基本的日常训练。本文会对手球运动的体能训练中所采取的的方法进行简要的分析,并且根据训练对我国手球运动员的情况进行探讨。目前,我国的手球运动员在训练过程中依旧存在一些问题,因此需要对问题进行解决,从而用科学合理的方式进行训练,让手球运动员的体能能够有效的提升。希望本文的探讨对于手球运动员的体能训练具有参考意义。

5G大数据时代背景下高校手球慕课教学模式创新研究

当前我国正在跨入5G互联网新时代,在这种新时代背景下,高校手球教学发展迎来了创新的新机遇。慕课教学在我国已经发展多年,体系已较为成熟,通过文献资料法与实地考察法等研究方式,对手球教学与慕课相结合的手球慕课教学加以研究,发现当前手球教学存在教学手段以课堂教学为主,教学形式单一的问题,学生的课堂参与度不高,不能有效调动学生积极性,且缺乏对学生的探究能力的培养。而通过“互联网+手球慕课教学”的方式,可以有效地打破常规的体育课堂限制,促使体育课堂由当前的一元化向二元化,甚至是多元化方向发展。慕课教学可利用自身特点,打破传统课堂的时间与空间的限制,调动学生学习的热情。同时,还可以借助日益先进的科学技术手段,实现对学生学习状态的有效监督,保障慕课教学的效果。

“互联网+手球项目”产业创新发展策略探究

当前随着5G网络技术的快速发展,互联网又迎来了一次革命性的创新,“互联网+”经济在我国发展迅速,在这种网络时代背景下,手球相关产业如何抓住发展机遇,扩大手球运动在国内的影响力是值得思考的。该文通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对手球和互联网的创新结合发展进行研究,并提出与互联网媒体结合扩大手球群众基础,以互联网为媒介扩大产业融合,挖掘地方手球文化,构建区域特色手球经济产业,同时加大人才培养力度、加强与国际社会构建数字产业平台、增强我国手球自身实力等,以促进手球产业的健康发展,为手球产业提供新的思维方式。

新时代普通高校武术教学改革思考

十九大报告明确了新时代后体育的发展方向,明确了新时代体育工作的航标。高校一直是培育人才的摇篮,是开展武术教学的理想阵地,而传统的武术教学已经不能适应新时代体育的需求,该文指出了高校武术教学存在的问题,提出了一系列高校武术改革对策,为高校武术教学赋予具有时代意义的现代因素,充分重视学生的主体地位,使武术在高校教学中得到科学化发展。

气排球运动在高校推广的优势与劣势分析

当前气排球项目发展迅速,吸引越来越多的人参与进来,但是在高校中气排球运动的推广程度还有待于提高,该文运用文献调查和实地调查等方法,对气排球运动在师范院校的推广的优势和劣势进行分析,阐述气排球运动在师范院校推广所面临的问题并提出解决方法,为高校更好地推广气排球项目提供参考,从而促进气排球运动的良好发展。