在作文教学中激发学生的写作兴趣

兴趣是学生学习知识的最好老师,能够促进学生的学习能力和主观能动性的增强。所以,我们在教学中,要重视激发小学生的写作兴趣。为了激发小学生的写作兴趣,笔者主要采取了通过剪剪、贴贴、画画,激发学生写话的兴趣;指导看图作文,引发学生的写作兴趣;结合游戏、活动,激发学生的写作兴趣;注重积累,提高写作兴趣;让学生体验成功的快乐,获得写作兴趣五种方法,并收到了良好的效果。

自主化严重事故软件PISAA与RINSIM平台集成技术研究

为了提高单机版严重事故分析程序在事故仿真计算实时参数控制和调度的灵活度,以及扩展严重事故分析程序的仿真范围,提出一种严重事故分析软件与中核武汉自主研发的仿真平台的集成方案,通过开发程序和各模块之间的通讯系统及接口程序来完成程序之间的数据交互和耦合计算,实现对严重事故程序的实时调度以及稳态、设计基准事故甚至严重事故全工况的模拟。并通过与安全分析报告的严重事故分析内容与集成后程序仿真结果的对比分析,验证该方案的可行性以及仿真结果的准确性。