《药用动物学》课程思政的探索与实践

本文通过挖掘《药用动物学》课程教学中蕴含的思政内容,将人生观、世界观、价值观、爱国主义教育、职业道德教育、中华优秀传统文化教育等渗透到药用动物学课程教学中,实现专业教育和思政教育的协同发展,达到立德树人的教育目的,为进一步完善《药用动物学》思政体系打下基础。