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微信读背英语,开创课后天地——浅谈微信读背英语在农村小学中的运用
被引量:
1
1
作者
倪丽钒
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第2期73-73,共1页
随着高科技的发展和智能手机的产生,微信在农村家庭的普及率也越来越高.小学英语是一门语言性课程,除了课堂上的知识传授与训练,还需要学生课后花费大量的时间来读背巩固、交流运用.因此,农村小学英语教师应当积极利用微信来辅助教学,...
随着高科技的发展和智能手机的产生,微信在农村家庭的普及率也越来越高.小学英语是一门语言性课程,除了课堂上的知识传授与训练,还需要学生课后花费大量的时间来读背巩固、交流运用.因此,农村小学英语教师应当积极利用微信来辅助教学,保证每天读背量.
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关键词
微信
读背
小学英语
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职称材料
“结对子”帮扶教育手段在农村小学英语中的应用
2
作者
倪丽钒
《华夏教师》
2018年第20期89-90,共2页
本着"合作学习、共同发展"的原则,我尝试探索如何在农村小学英语教学中创新应用"结对子"的帮扶教育手段,做到既能克服此种应试教育手段的弊端,又能提高课堂教学效率和学生的学习效率,进而引导每个班级优等生,用卓...
本着"合作学习、共同发展"的原则,我尝试探索如何在农村小学英语教学中创新应用"结对子"的帮扶教育手段,做到既能克服此种应试教育手段的弊端,又能提高课堂教学效率和学生的学习效率,进而引导每个班级优等生,用卓越与热情去帮助学习、思想上有困难和困惑的后进生,帮助他们逐渐改掉懒散、粗心等不良的学习习惯,使他们英语成绩有所提高。
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关键词
结对
后进生
转化
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职称材料
题名
微信读背英语,开创课后天地——浅谈微信读背英语在农村小学中的运用
被引量:
1
1
作者
倪丽钒
机构
浙江省湖州市长兴县洪桥镇中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第2期73-73,共1页
文摘
随着高科技的发展和智能手机的产生,微信在农村家庭的普及率也越来越高.小学英语是一门语言性课程,除了课堂上的知识传授与训练,还需要学生课后花费大量的时间来读背巩固、交流运用.因此,农村小学英语教师应当积极利用微信来辅助教学,保证每天读背量.
关键词
微信
读背
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“结对子”帮扶教育手段在农村小学英语中的应用
2
作者
倪丽钒
机构
浙江省长兴县洪桥镇中心小学
出处
《华夏教师》
2018年第20期89-90,共2页
文摘
本着"合作学习、共同发展"的原则,我尝试探索如何在农村小学英语教学中创新应用"结对子"的帮扶教育手段,做到既能克服此种应试教育手段的弊端,又能提高课堂教学效率和学生的学习效率,进而引导每个班级优等生,用卓越与热情去帮助学习、思想上有困难和困惑的后进生,帮助他们逐渐改掉懒散、粗心等不良的学习习惯,使他们英语成绩有所提高。
关键词
结对
后进生
转化
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
微信读背英语,开创课后天地——浅谈微信读背英语在农村小学中的运用
倪丽钒
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018
1
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职称材料
2
“结对子”帮扶教育手段在农村小学英语中的应用
倪丽钒
《华夏教师》
2018
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