对色彩的考量——在传统文化精神与时尚色之间探寻现代绘画色彩之路

流行色作为时尚的色彩,正以迅雷不及掩耳之势冲击着人们生活的方方面面。然而,就当代绘画而言,它也带来了一些负面的东西。现代油画的色彩语言的发展非常需要吸收新的营养,但是这种营养不仅要从现代艺术、流行色彩中吸收,而且还包括传统文化的精华,从而实现色彩在文化高度和深度上的拓展和提高。

西方女性主义艺术与中国现代女性艺术

西方女性主义艺术隶属于后现代主义文化范畴。随着时代的发展，人们逐渐有条件关注男女之间的不平等。于是西方一些发达国家的妇女开始发起了女权运动。本世纪70年代美国人对此也特别关注，对于女权运动女性尤为热心，于是出现了有关“女性艺术”和“女性主义艺术”的讨论和创作。虽然女性艺术与女性主义艺术都是针对男权而言，但两者并非一回事。前者泛指女性艺术家创作的作品或者进一步的界定指具有女性特质的女艺术家的作品。女性主义艺术虽然从大的范畴来说也包括在女性艺术之中但它还有更具体的界定。

构建和谐校园与大学生审美趣味研究

构建和谐校园,既是一个历史发展过程,又是一项复杂的系统工程。本文立足于研究大学生审美趣味,培养高素质人才,促进高校和谐校园建设,实现教学与科研、理论与实践、制度与管理、人与环境等方面的全面协调发展起到推动作用。

自我意识的觉醒——伦勃朗自画像的深层解读

自画像作为肖像画的特殊形式,它的发展经历了由隐到显的过程,这个过程体现了画家自我意识的一步步觉醒。伦勃朗的一系列自画像展现了艺术家的绘画技法,揭示了他所处的时代环境的变化和社会地位的变迁,表现了伦勃朗复杂的内心情感,同时也体现了画家自我意识的逐步觉醒。

在写生教学中培养学生的独特视觉

写生教学是培养学生观察能力、造型能力和审美意识的重要途径.随着现代社会的发展,美术教育必须调整培养目标,改变人才培养模式,充分发挥学生潜能、个性、创造性.目前高校绘画写生教学多以传统的方式来进行,忽视了学生自身的审美和视觉感受.在现代社会高校绘画写生教学中应注重培养学生独特的视觉和审美感受能力,充分利用写生教学培养学生独特的视觉去发现生活中的美.

图像传递的生命历程——以伦勃朗自画像为例

西方绘画大师伦勃朗·范·赖恩留给了我们大量宝贵的自画像,这样一些在西方油画史及在个人的生命中有着极其重要地位的自画像作为一种图像资料亲切而生动地向我们诉说他非同一般的生命历程。由表及里,不断地进行自我解剖,化生命的真实变化为艺术的神奇,是伦勃朗自画像传递给人们的艺术真谛。