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高等师范院校教育课程设计初探
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作者 朱新春 杨瑾 倪仁秀 《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 1996年第2期86-89,共4页
高等师范院校教育课程设计初探朱新春，杨瑾，倪仁秀高等师范院校欲有效地对未来教师进行职前训练，设计好教育课程是关键。然而，课程设计是系统的工程，从宏观到微观、局部到整体必须有科学的构想和方略，使之符合“事理”方能事半功... 高等师范院校教育课程设计初探朱新春，杨瑾，倪仁秀高等师范院校欲有效地对未来教师进行职前训练，设计好教育课程是关键。然而，课程设计是系统的工程，从宏观到微观、局部到整体必须有科学的构想和方略，使之符合“事理”方能事半功倍。根据现代课程学和教育技术学的原... 展开更多
关键词 教育课程设计 高等师范教育 课程标准 院校教育 高等师范院校 课程评价 职业意识 教育实习 中学教学 未来教师
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