多相交错并联Boost功率因数校正器的研究

针对开关电源在传统的Boost功率因数校正电路中有着明显的开关损耗,使得电路具有较高成本和低效率。文中在传统单相Boost变换器的基础上,采纳多通道交错并联技术来进行有源功率因数校正的主电路拓扑。以三相交错并联Boost变换器为例,分析其工作过程,并通过仿真实验证明了多相交错并联Boost PFC变换器具有减小输入电流纹波和输入电感值,以及提高变换器的效率等优点。

开关电源EMC的分析及设计应用

开关电源因为体积小、功率因数大等优点,在电力电子领域的应用愈发广泛。而由于会产生电磁干扰,使其进一步的应用受到限制。分析了开关电源电磁干扰产生的各种机理,并提出电磁兼容(EMC)的设计方法,主要采用了电路措施、滤波、接地、PCB合理布局等方法进行EMI抑制。为实际应用中开关电源电磁干扰的抑制提供了借鉴,可以大大促进开关电源在生活中的广泛应用。

关于大学专业课排座位的思考

对学生在不同学习阶段排座位的现象进行了分析,并针对大学课堂考勤的现状和出现的问题,从实际出发提出了在大学专业课上实行排座位的措施,提出了具体的实施要求和注意事项。同时,也提出了个别存在的小问题。从多年的实践经验中总结了排座位的优点:节省老师点名的时间,有效提高学生的出勤率;提高教学和学习质量,促进师生的互动教学;省去学生占座的麻烦,提高学生学习的积极性等等。该方法在教育改革中具有一定的积极作用和实际应用价值,期望在高校教育中得到推广和普及。

关于课程考试的思考

考试是教学的关键环节,是教师提高教学质量的"指挥棒"。如何抓好考试,发挥考试这个"指挥棒"在提高教育教学质量中的作用,就深化教学改革,改变考试形式,杜绝考试作弊,端正考风,对"一纸闭卷"的考试方式进行探索,并对其进行了实际操作与研究。文中对考试流程做了较清晰的介绍,对考试效果进行了详细的分析与论证,阐明了改革考试形式,实行"一纸闭卷"考试的可行性,并指出了该考试方法的优缺点。

基于UC3863的串并联LLC谐振变换器

基于可控频率芯片UC3863的串并联LLC谐振变换器,变压器原边串行连接,副边并行连接。根据串联谐振变换器的特征,开关管零电压开启(ZVS),整流二极管零电流关断(ZCS),功率半导体元件上的开关损耗小。在该变换器中,两个LLC变换器的一次绕组是以串联的方式连接的,从而两个变换器就有相同的原始电流,保证了两个变换器可以提供均衡的负载电流,并且降低了峰值电流。在输出端,两个变换器是并联连接的,它们可以分担负载电流,并减少副边整流二极管上的电流应力。通过在反馈回路中引入变频控制芯片UC3863,来控制PWM序列。对所提出变换器的工作原理,稳态分析以及设计依据做了详细讨论。以输出24 V/21 A变换器为例,验证提出的变换器的特性。

在大学专业课教学中渗透思想政治教育的思考

学生在学习专业课的同时，也接受着人文教育、思想教育，这就使学生潜移默化中受到了思想的熏陶、道德的教育，使学生的整体素质得到提高。因此，将思想教育与专业教育相结合，发挥专业课在思想熏陶中的独特作用就显得非常重要。