南通县教师教学业务档案述评

南通县教育局档案室在较早地抓好全县教育系统文书档案、教学档案、财会档案的基础上,又抓了全县教师教学业务档案的建立。本文就此谈一点个人认识,以求教于专家和学者。 一、从“记载册”到建“业务档案”的认识过程 南通县教育系统的建档工作自1981年下半年开始。花了近两年时间对建国后的所有零散文件材料进行了初步的清理归档。在建档过程中,教育局档案室的同志发现某些学校建立了“教师学习、工作记载册”,觉得这是利用档案的监督职能,实行考核考绩,落实工作职责,提高学校科学管理水平的一种有效手段。于是,档案室的同志在调查研究的基础上,对有关学校“教师学习,工作记载册”作了一些改进,重新设计了新的表册,名称改为“教师教学业务记载册”,提交局办公会议讨论,建议全县教育系统全部建立这种“记载册”,作为学校教学管理档案的一个重要内容。