基于“互联网+”的健康教育前移方案在前列腺癌手术患者中的应用研究

目的:构建基于“互联网+”的前列腺癌手术患者健康教育前移方案并验证其效果。方法:采取便利抽样法,选取2022年3月至2023年5月于浙江大学医学院附属第一医院拟接受前列腺癌手术的患者90例,采用随机数字表法随机分组,对照组(45例)采取常规护理程序和入院流程,干预组(45例)采取基于移动平台的健康教育前移方案进行干预。比较两组患者手术前1d疾病不确定感得分、医院焦虑和抑郁得分、术前盆底肌训练依从性得分。结果:基于移动平台的健康教育前移方案干预组的患者手术前1 d疾病不确定感得分、医院焦虑和抑郁得分、术前盆底肌训练依从性得分均优于对照组(均P<0.05)。结论:健康教育前移方案有助于改善前列腺癌患者术前疾病不确定感、焦虑和抑郁水平、术前盆底肌训练依从性。