人格特征对陆军学院学员胜任特征的预测

目的 :探讨陆军学院学员胜任特征与人格特征的关系 .方法 :陆军学院 3 3 9名学员完成中文修订版《MBTI人格类型量表》测验 ,并采用陆军学院学员胜任特征模型评价量表对其进行评价 ,进行MBTI人格维度与胜任特征模型评价条目间的相关分析 ,并比较胜任特征评价优秀组与差组在各人格维度得分上的差异 .结果 :MBTI人格维度与胜任特征模型评价条目间存在显著性相关 (P <0 .0 5 ) ,胜任特征评价优秀组与差组在MBTI4个人格维度得分上存在显著性差异 (P <0 .0 5 ) ,优秀组具有外倾、感觉、对事、判断型的人格特征 .结论 :MBTI人格类型量表对陆军学院学员胜任特征有较好的预测性 .

不同职级军官对初级军官职务胜任特征的评价

目的 :本研究在回顾优秀领导者心理特点研究文献基础上 ,通过工作分析 ,探讨不同职级军官对初级军官胜任特征评价的差异和特点 .方法 :各军兵种、不同职级军官 30 2 0名 ,完成《优秀初级军官心理素质调查表》6 0 4 0份 ,有效率92 .4 % ;采用多级语义量词模糊集评估法对 4 0项指标逐条评价 .结果 :①军、师级军官总体评价趋势接近 ,营、连、排相对接近 ,团级介于两者之间 .②不同职级军官对能力倾向评价的一致性最好 ,而在敢为、忠诚、威信和社会交往能力等指标上评价的一致性最差 .③在各职级军官评价体系中 ,评价结构有一定的差异 ,低级军官更看中能力倾向在初级军官任职特征中的评价意义 .结论

军校男、女大学生MBTI人格类型分析

目的 探讨军校男、女大学生的MBTI人格类型特征 ,为军校大学生的心理评估与心理健康教育提供理论依据。方法 应用修订后的中文版MBTI人格类型量表 ,对军校男、女大学生进行测试。结果 男、女大学生在S、T、J因子上的得分均高于N、F、P因子得分 ,在E、I因子上的得分没有显著差异 ;女大学生在S、P因子的得分高于男大学生 ,在他因子上的得分没有显著差异 ;男、女大学生在S、T、J因子人格倾向所占百分比均远高于N、F、P因子 ;男、女军校大学生在 16种人格类型的分布上基本相似 ,ES TJ、ISTJ、ENTJ、ISFJ四种类型居多。结论 军校男、女大学生MBTI人格倾向和人格类型的分布具有相同之处又各有特点 ,且均具有E、S、T。

陆军学院学员胜任特征模型的预测效度

目的 :探讨陆军学院学员胜任特征模型对工作绩效的预测性 .方法 :在学员毕业前夕 ,采用陆军学院学员胜任特征模型评价量表对 1 1 4名陆军学院学员进行评价 .在学员毕业到部队工作 1 .5a时对其在部队的工作表现进行追踪评价 .分析胜任特征模型与院校学业成绩、部队工作表现的关系 ,并比较部队工作表现优秀组 (n =9)与普通组 (n =5 )在胜任特征模型得分上的差异 .结果 :1 1项胜任特征与学员在院校期间的学业成绩存在显著性相关 (P <0 .0 5 ) ;除C7(约束力 )和C1 0 (情绪稳定性 )外 ,其余 9项胜任特征评价项目均与部队工作表现呈显著性相关 (P <0 .0 5 ) ;除C7(约束力 )、C1 0 (情绪稳定性 )和C1 1 (威信与影响力 )外 ,在其他 8项胜任特征项目上 ,部队表现优秀组得分明显高于普通组 (P <0 .0 5 ) .结论 :陆军学院学员胜任特征模型对工作绩效具有较好的预测性 。