新农科背景下地方院校园林专业人才培养模式研究与实践

新时代背景下,新农科建设理念为地方本科院校园林专业创新人才模式明确了新的方向。以邵阳学院为例,通过构建适应行业和乡村振兴需求的园林专业“3+1+3”创新人才培养模式,积极推进课程体系、实践教学、协同育人、教师队伍等方面的改革,取得了良好的效果,为生态文明建设和乡村振兴战略实施提供强有力的人才支撑。