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人事制度改革是教师专业发展的“加速器”
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作者 倪华兵 《湖北教育(综合资讯)》 2007年第11期12-13,共2页
2005年暑期,宜昌市点军区教育人事制度改革的试点工作在我校进行。实践证明,这次改革不仅合理配置了人力资源,使学校建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍,更为重要的是,改革极大地调动了全校教职工的工作... 2005年暑期,宜昌市点军区教育人事制度改革的试点工作在我校进行。实践证明,这次改革不仅合理配置了人力资源,使学校建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精良的教师队伍,更为重要的是,改革极大地调动了全校教职工的工作积极性,成为推动基础教育课程改革和促进教师专业发展的“加速器”。 展开更多
关键词 教育人事制度改革 教师专业发展 加速器 基础教育课程改革 人力资源 合理配置 结构合理 教师队伍
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为教师和学生成长铺路
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作者 倪华兵 《湖北教育(综合资讯)》 2007年第11期11-11,共1页
学校坚持“以人为本”的办学理念,实行人文化的管理,倡导教师群众讲爱心、讲正气、讲合作、讲学习、讲钻研,着力打造一支素质精良的和谐团队。我们为教师成长搭建平台,努力促进教师的专业民展,使他们不断的收获成功,从而享受职业... 学校坚持“以人为本”的办学理念,实行人文化的管理,倡导教师群众讲爱心、讲正气、讲合作、讲学习、讲钻研,着力打造一支素质精良的和谐团队。我们为教师成长搭建平台,努力促进教师的专业民展,使他们不断的收获成功,从而享受职业的幸福。 展开更多
关键词 教师成长 学生成长 办学理念 以人为本 和谐团队 人文化 讲正气 讲学习
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