“双减”背景下初中物理大单元作业设计实践——以“力与运动”大单元为例

文章以“力与运动”大单元为例,探讨了“双减”背景下初中物理大单元作业的设计实践,具体指出可从悉境绎理、悉瓶探理、信技赋能三个层面进行实践探究,设计直观、有趣的作业,以降低学生的理解难度并培养学生的实践能力和探究能力。同时,完善评价机制,促进学生的全面发展。

初探神经外科管道护理风险因素分析及防范对策

全面剖析神经外科管道护理风险因素,给出防范建议。方法:该实验自2020-8始,至2021-7终,病例素材即73例神经外科患者,经随机数字表法,划分不同组别:对照组,36例,常规护理;观察组,37例,安全防范对策。将护理风险事件发生率、护理有效率用作比对指标。结果:观察组的护理风险事件发生率低于对照组;观察组的护理有效率高于对照组(P<0.05)。结论:神经外科管道护理风险因素涵盖患者、护理人员、管道,需加强防范,实现风险控制,保障护理效果。

新昌江长诏水库可供环境水量探讨

在分析新昌江流域的径流和各项用水的基础上,将环境用水优先于发电用水来考虑,通过优化调度长诏水库,在满足各项用水的前提下,调高新昌江枯水流量,最大限度地满足环境用水的需要,可以将80%典型年最低日平均流量从2.03 m3/s(1985年10月9日)提高到6.91 m3/s,提供水量6 677万m3,用于改善河道水环境。