“互联网+”背景下中小学家校合作问题探究

随着互联网科技的迅猛发展,互联网在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,互联网的运用领域不断扩大。但现有的家校合作模式仍以传统线下活动方式为主,在互联网的利用上存在利用度不足、家庭参与度不够等问题。本文立足家校合作现状,探析“互联网+”背景下家校合作的必要性和可行性,确立家校合作的基本原则,寻找家校合作的有力途径。