虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用策略研究

在《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》等教育政策实施的背景下,中职教育迎来了发展高峰期,而中职院校作为培养技术型、应用型人才的主要教学阵地,肩负着培养高质量、高水平人才的重要责任。文章以中职电子技术为研究对象,分析虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用价值,并在此基础上以《电子线路(第2版)》教材为例,以中职教育课程体系、课程目标及教学实践为着手点,对中职电子技术教学中存在的问题进行了深入的剖析,以期提出针对性较强、可行性较高的教学策略,使中职教育朝着高质量发展的方向迈进。

接种甲型H1N1流感病毒的鸡胚尿囊液中细菌内毒素的检测

甲型H1N1流感病毒[A／H1N1（2009）]是近年发现的新型流感病毒，该病毒由包括猪流感、禽流感和人流感病毒3种来源基因节段构成，且可能为近期重配并进入人群造成感染和流行。自2009年4月份世界卫生组织首次报道出现甲型H1N1流感病例后，该病毒在全球迅速蔓延，至今我国疫情已相当严重；因此，迫切需要疫苗的研制和生产。

微课在中职电子技术教学中的应用实践

近年来,随着网络信息时代的到来,人们越来越重视碎片化学习时间,不仅能够充分提高时间利用率,同时也能更好地开展学习活动。微课就是一种利用碎片化时间学习的方式。对于中等职业技术学校的学生而言,他们大多学习兴趣低,没有养成自主学习的习惯,在课堂上听讲的效率也不高。而利用微课能够帮助学生掌握更多实用技能,从而满足社会对人才的需求。因此,基于微课展开对中职电子技术教学现状的研究,提出如何运用微课提高电子技术教学实效的措施。

61例恶性滋养细胞肿瘤肺转移X线分析

恶性葡萄胎(简称恶葡)绒毛膜上皮癌(简称绒癌),是一种高度恶性的妇科肿瘤,原发于子宫,很快随血液循环转移至全身,尤以早期肺转移为常见,因此,X线胸片检查是临床诊断本病的一项重要手段。本文报告我院61例肺转移患者的X线表现,以期提高对此疾患早期诊断的认识。 1 资料来源 我院1980年3月～1987年3月收治203例恶性滋养细胞肿瘤患者,其中有肺转移61例,诊断除依据病史、体征。