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题名初中英语听力教学点滴谈
被引量:1
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作者
倪国梅
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机构
永仁县教育局教研室
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出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第1期72-72,共1页
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文摘
九年义务教育初中英语教学大纲(试用修订版)教学评价中指出:听力测试在学期、学年考试、中考、会考中所占比例应不少于20%.听力测试应着重检测学生理解和获取信息的能力,不应把脱离语境的单纯语音题作为考试内容.云南省2003年中考英语听力测试题,顺应了修订版大纲的要求,更加注重了学生在句子、对话、语篇中捕捉信息的能力,加大了通过语言情境,考查学生语言知识和语言技能的力度,充分反映了当前英语听力测试改革的趋势,也为新一轮英语课程教学改革指明了方向.那么,面对新大纲、新教材、新要求,初中英语听力教学应从哪些方面进行呢?我认为应该从以下几个方面入手.……
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关键词
初中英语听力教学
九年义务教育
修订版
课堂教学
中考英语
录音磁带
元音字母
听力测试
语音教学
听力训练
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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