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初中英语听力教学点滴谈 被引量:1
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作者 倪国梅 《课程教材教学研究(中教研究)》 2004年第1期72-72,共1页
  九年义务教育初中英语教学大纲(试用修订版)教学评价中指出:听力测试在学期、学年考试、中考、会考中所占比例应不少于20%.听力测试应着重检测学生理解和获取信息的能力,不应把脱离语境的单纯语音题作为考试内容.云南省2003年中考...   九年义务教育初中英语教学大纲(试用修订版)教学评价中指出:听力测试在学期、学年考试、中考、会考中所占比例应不少于20%.听力测试应着重检测学生理解和获取信息的能力,不应把脱离语境的单纯语音题作为考试内容.云南省2003年中考英语听力测试题,顺应了修订版大纲的要求,更加注重了学生在句子、对话、语篇中捕捉信息的能力,加大了通过语言情境,考查学生语言知识和语言技能的力度,充分反映了当前英语听力测试改革的趋势,也为新一轮英语课程教学改革指明了方向.那么,面对新大纲、新教材、新要求,初中英语听力教学应从哪些方面进行呢?我认为应该从以下几个方面入手.…… 展开更多
关键词 初中英语听力教学 九年义务教育 修订版 课堂教学 中考英语 录音磁带 元音字母 听力测试 语音教学 听力训练
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