基于核心素养的“从自然界获取铁和铜”教学设计

基于核心素养的角度对“从自然界获取铁和铜”教学设计进行简析．让学生在学习中树立正确的价值观．体会化学的精神内涵．

新课程下开展化学“辅导——自学”模式的实践

2006年9月在浙江全面实施的高中化学新课程与以往的课程相比，在课程理念、目标、结构、内容以及学习方式、学习评价等方面都发生了很大的变化。笔者在新课程教学实践中尝试了“辅导——自学”教学模式，在培养学生自主学习能力和形成终身学习意识方面取得了明显效果。