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题名巧用现代信息教育技术提升初中化学教学质量
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作者
倪孝宽
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机构
山东省泰安市宁阳县第十一中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第21期178-178,共1页
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文摘
在教学中,利用多媒体教学能够综合文字、图片、 视频等内容,让学生直观的了解具体的知识,加深学生对化学 知识的理解和记忆,实现预期的教学目标。对学生来说,化学 是一门新接触的课程,初学化学时学生可能不太适应,认为有 一些知识很难理解,同时,老师如果还是采取以往过时的教学 方式开展化学教学活动,很难提高学生的化学成绩。但是在化学 教学中融入信息技术,能够提高教学质量,减轻学生的学习压力。
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关键词
现代信息教育技术
初中化学课堂
教学质量
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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