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问答法——传道、授业、解惑的好方法
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作者
倪守花
《职业》
2008年第9Z期53-54,共2页
技工学校学生普遍认为《无机化学》这门专业基础课枯燥、抽象、难学。这就要求教师在教学过程中要用一种简单而又能达到教学目标的教学方法,充分调动学生的主动性和积极性。
关键词
《无机化学》
问答法
技工学校学生
教学效果
演示法
思维能力
问与答
爱国主义诗人
课堂气氛
唐代
下载PDF
职称材料
网络文化与青少年学生的成长
被引量:
1
2
作者
武玉侠
倪守花
葛晓曦
《职业教育研究》
2004年第4期70-70,共1页
文章分析了网络文化的积极意义,着重指出了网络文化对青少年群体可能产生的各种负面影响,并提出了相应的具体对策。
关键词
网络文化
青少年学生
网络犯罪
人生价值观
人生态度
下载PDF
职称材料
题名
问答法——传道、授业、解惑的好方法
被引量:
1
1
作者
倪守花
机构
山东省临沂技术学院
出处
《职业》
2008年第9Z期53-54,共2页
文摘
技工学校学生普遍认为《无机化学》这门专业基础课枯燥、抽象、难学。这就要求教师在教学过程中要用一种简单而又能达到教学目标的教学方法,充分调动学生的主动性和积极性。
关键词
《无机化学》
问答法
技工学校学生
教学效果
演示法
思维能力
问与答
爱国主义诗人
课堂气氛
唐代
分类号
O61 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
网络文化与青少年学生的成长
被引量:
1
2
作者
武玉侠
倪守花
葛晓曦
机构
临沂技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第4期70-70,共1页
文摘
文章分析了网络文化的积极意义,着重指出了网络文化对青少年群体可能产生的各种负面影响,并提出了相应的具体对策。
关键词
网络文化
青少年学生
网络犯罪
人生价值观
人生态度
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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1
问答法——传道、授业、解惑的好方法
倪守花
《职业》
2008
1
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职称材料
2
网络文化与青少年学生的成长
武玉侠
倪守花
葛晓曦
《职业教育研究》
2004
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