巧建物理模型 攻克物理难题

本文针对电磁感应学习中用建立物理模型解决所遇到的难题，提出了一些快速、准确建立物理模型的基本方法，对培养学生的建模意识和提高学生处理实际问题的能力有一定的帮助。

职业学校物理实验教学模式改革初探

随着教学改革的进行人们逐渐认识到物理实验不但是物理研究的基础,也是物理教学改革的基础,如何解决传统物理实验教学中的缺点,加强物理实验实验教学的现代性和先进性,成为物理教学改革的首要任务,本文针对传统物理实验教学的特点,提出了几点改革建议。

论信息技术与高职物理实验的有效整合

随着素质教育改革的不断推进,高职物理教学开展需要注重实践性,物理学科涉及到多种实验内容,通过实验教学能够帮助学生更好地理解复杂的物理知识,但受到实验仪器以及其他办学条件的限制,高职物理实验工作存在着许多不足之处。现代化信息技术的应用,能够改善传统实验教学环境,弥补物理实验课堂存在的缺点和不足,丰富教学手段,本文主要探究了信息技术与高职物理实验之间的有效整合,希望能够满足素质教育的根本要求,培养出社会发展所需要的技能型应用人才。

MOOC与翻转课堂背景下的职校教育

MOOC的学习过程是在更加开放自由的教学环境下进行的,它的学习规律与传统课堂有很大的差异,教学时间和教学空间也会有很大拓展。本文分析了MOOC的优势和缺点,分析在MOOC和翻转课堂教学模式下职业学校的教育教学。