思维导图在英语教学中的应用研究

思维导图是一种可以将大脑思维过程具体化、直观化的思维工具。在英语教学中恰当运用思维导图能够联系旧知、学习新知、贯通认知。思维导图能让思维跃然纸上,有利于激发学生的潜能,提升学生思维的深度和广度,增进学生的记忆力,提升学生的组织处理信息的能力,进而提高学习效率,并促进创造力的提升。本文介绍了思维导图在指导学生记笔记、学习词汇、复习语法、促进阅读、提升写作等方面的应用。

加强背诵指导,强化诵读效果——小学语文经典诵读教学之浅见

经典诵读教学中,背诵是手段而且是最重要的学习手段,是经典诵读价值实现的前提保障,某种意义上可以说,在经典诵读教学过程中,这一环节完成与否意味着经典诵读教学的实现程度。目前,在小学语文经典诵读教学过程中,由于经典本身具有的难度使得理解力正处于发展阶段的小学生的背诵常常建立在半懂不懂甚至完全不懂的状态下,作为教师也不可能逆学生发展规律而做到使他们在完全理解的基础上诵读经典。这时候,单纯的背诵就显得尤为重要,但这并不意味着就是死记硬背,或者说就算死记硬背也应该花样翻新,不断给学生带来刺激,让他们觉得新鲜有趣,才会乐于背诵,这样诵读的效果才会更加显著。

塑钢门窗配件性能试验设备的研制

为了实现对塑钢门窗配件性能的测试,增加塑钢门窗配件性能检测能力,设计研制了塑钢门窗配件性能试验设备。此检测设备主要依据建筑行业的塑钢门窗配件的标准要求来设计,根据标准规定的试验方法分析了试验原理,再对试验设备零部件进行加工制造和装配,在电路设计上实现检测状态计数显示并在达到规定次数后自动停止试验的功能。通过运行试验表明,该试验设备性能稳定、操作简单,完全符合标准规定的试验要求。该设备先后通过了塑钢门窗配件的计量认证和国家实验室认可,现已用于塑钢门窗的检测。

An Analysis of a Writing Test in a Chinese Senior High School

This paper analyzes the design and implementation of a normal writing test in a senior high school. In line with theories of test evaluation, an effective writing test should try to meet the balance of the six usefulness, which will be discussed in this paper; thereafter, pedagogical implications will be mentioned with an emphasis on how a test affects the teachers in changing their teaching approaches and motivates the learners in achieving higher goals in their writing proficiency.

包装机械产业技术标准体系研究

文章通过对国际、国内包装机械工业形势及国际、国内包装机械工业标准化现状分析,阐述了瑞安市在取得了"全国包装机械城"金名片的情况下,建立包装机械产业技术标准体系的必要性和重要性。

教师不妨“留一手”

"留一手"古已有之,乃各行各业的师傅担心徒弟们出师之后抢了自己的饭碗,将自己看家本领中最关键的地方秘而不宣,以保自己衣食无忧。如今,教师早已不是当年的师傅,他们在教学生时大多是不遗余力,在教学过程中知无不言,言无不尽,恨不能将自己所学的知识倾囊相授,仿佛不如此。