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小学低年级数学需要教什么
1
作者
倪建兰
《科教文汇》
2015年第29期116-117,共2页
数学"新课标"指出:"数学作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现在生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可代替的作用。"由此我们可知...
数学"新课标"指出:"数学作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现在生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可代替的作用。"由此我们可知,小学数学在学习数学知识的同时还发展了思维与创新的能力。而孩子在低年级的时候,教师需要在培养孩子的一些学习习惯和教授数学基础知识的同时,还需要注重孩子们的数学语言学习,思维能力以及动手操作能力的培养。
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关键词
数学语言
思维
操作能力
学习习惯
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职称材料
初探CAPP在企业中的应用
2
作者
倪建兰
《江苏锅炉》
1999年第2期24-25,共2页
本文介绍了计算机辅助工艺设计在企业中的应用,提出了基于交互式设计的CAPP系统框架。
关键词
CAPP
CAD
交互式设计
工艺过程设计
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职称材料
蒸压釜的液压试验
3
作者
倪建兰
《江苏锅炉》
1999年第2期37-38,共2页
本文叙述了蒸压釜液压试验压力的确定,试验要求,合作标准。
关键词
蒸压釜
液压试验
压力
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职称材料
题名
小学低年级数学需要教什么
1
作者
倪建兰
机构
江苏省兴化市大营中心校
出处
《科教文汇》
2015年第29期116-117,共2页
文摘
数学"新课标"指出:"数学作为促进学生全面发展教育的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现在生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可代替的作用。"由此我们可知,小学数学在学习数学知识的同时还发展了思维与创新的能力。而孩子在低年级的时候,教师需要在培养孩子的一些学习习惯和教授数学基础知识的同时,还需要注重孩子们的数学语言学习,思维能力以及动手操作能力的培养。
关键词
数学语言
思维
操作能力
学习习惯
Keywords
mathematical language
thinking
operation ability
learning habits
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初探CAPP在企业中的应用
2
作者
倪建兰
机构
常州建材机械厂
出处
《江苏锅炉》
1999年第2期24-25,共2页
文摘
本文介绍了计算机辅助工艺设计在企业中的应用,提出了基于交互式设计的CAPP系统框架。
关键词
CAPP
CAD
交互式设计
工艺过程设计
分类号
TH162 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
蒸压釜的液压试验
3
作者
倪建兰
机构
常州材机械厂
出处
《江苏锅炉》
1999年第2期37-38,共2页
文摘
本文叙述了蒸压釜液压试验压力的确定,试验要求,合作标准。
关键词
蒸压釜
液压试验
压力
分类号
TQ053.2 [化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学低年级数学需要教什么
倪建兰
《科教文汇》
2015
0
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职称材料
2
初探CAPP在企业中的应用
倪建兰
《江苏锅炉》
1999
0
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职称材料
3
蒸压釜的液压试验
倪建兰
《江苏锅炉》
1999
0
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职称材料
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