浅谈提高低年级学生写话能力的策略

帮助学生打好习作的基础，解决习作难的问题，做到会写、爱写，这是目前教师们最想做的事情。因此，在教学中教师要用课标新理念做指导，从低年级开始培养学生写话抓起，结合教材、开展各种形式的活动等方式先说后写，引导学生留心观察周围的事物，帮助学生积累写话材料，以此来提高学生的写话能力，帮学生打下作文基础。