粘性层模型及其在求解层流分离流动中的应用

为准确而简便地求解分离流动,本文提出了气体流动的粘性层模型。此模型在简化Navier-Stokes方程时,保留了粘性层厚度的零阶项和一阶项,并考虑了切应力和压强沿法向的变化。文中给出了在任意非正交坐标下粘性层模型的基本方程和边界条件。为了检验这一方法的可行性,对层流分离流动进行了数值计算。结果表明,这一方法的计算简单而准确,与试验符合较好,是计算含有大分离的流动的一种有效方法。

联合使用激波捕获-拟合法求解激波间断的跨声速流场

吸取激波捕获和激波拟合两种方法各自的优点,发展了一种求解有激波的跨声速流场的方法,并对回转叶栅中定常跨声速流场做了计算。计算中,通过捕获法确定初始激波位置,然后经反复修正,拟合出确定的流场通道激波。计算表明,这种方法可自动获得清晰的激波,流场中气流各参数分布合理。这一方法可适用于复杂边界和不同进口M数,计算时间仅比势函数方法多一倍左右。

3D电视纪录片摄制技巧探析

本文通过3D野生动物纪录片拍摄案例,对3D一体机、支架机野外拍摄流程、拍摄中的3D立体感的把握及后期剪辑镜头节奏把握等经验进行了归纳整理,对此次纪录片拍摄遇到的困难和取得的经验与大家共享。

3D京剧电影《曹操与杨修》制作分享

本文通过3D京剧电影制作案例,对3D支架机现场拍摄流程,杜比全景声制作系统,电影后期剪辑流程以及色彩管理,线性色彩曲线等内容进行了介绍。简单阐述在电影制作中所使用到一些新设备及新技术,并归纳总结了一些工作中的经验与大家分享。

爱读会写的小书虫

在图书馆的书架边,时常有一个短发女孩,在认真地挑着书。她抱着选好的书,迫不及待地找了个位置,开始兴致勃勃地看了起来……这个女孩是谁？哈哈,那就是我呀!

健康教育应用于急诊观察室护理中的效果研究

分析开展急诊观察室护理工作期间强化健康教育的意义。方法 基于本次研究目的确定研究性质为对比试验,特此进行研究对象、时间及入组例数的确定,分别为急诊观察室中患者、2021年10月到2022你那9月、80例。在上述准备工作后,经随机数字表法进行分组,将40例纳入常规护理对照组、将40例纳入常规+健康教育观察组。研究期间进行全程跟进查看,并记录护理结果,最后完成相应指标对比。结果 入室前,两组病症知识认知度评分无组间差异,P>0.05;出室时,两组评分均提升,但观察组高于对照组,P<0.05。同时,观察组的治疗依从性及满意度均高于对照组,P值均<0.05。结论 开展急诊观察室护理期间,在常规护理干预的同时重视健康教育,可帮助患者更全面的认识病症,使其治疗依从性提升,间接性辅以增强疗效。

心理护理对急诊观察室患者干预及心理状态的影响

临床干预患者急诊观察室,予以心理护理对其心理状态影响探究。方法 选取我院诊治100例患者,研究时间为2021年10月至2022年10月,以护理服务分组,研究组予以心理护理,对照组予以基础护理,分析满意度、护理技术、心理情绪等。结果 研究组满意度较高,研究组责任心(93.58±3.47)、理论知识(90.33±4.12)、专业性(95.43±4.23)优于对照组责任心(87.32±2.93)、理论知识(85.54±3.37)、专业性(90.13±3.97),研究组HAMA(60.82±5.74)、HAMD(64.31±5.89)护理前,对照组HAMA(60.83±5.31)、HAMD(63.79±4.27)无差异性。对照组HAMA(36.74±3.59)、HAMD(38.63±3.79)比较研究组护理后HAMA(30.58±4.25)、HAMD(32.12±4.85)评分较高,P<0.05.结论 临床使用心理护理干预急诊观察室患者,应用价值较高,能够有效缓解患者不良情绪,提高护理工作满意度,值得临床广泛推荐使用。

急救护理路径在急性脑血管病抢救室护理中的应用分析

探讨急救护理路径在急性脑血管病抢救室护理中的应用。方法 选取2020年1月-2022年1月期间,来我院抢救室治疗的急性脑血管病患者100例作为观察对象,采取随机分配的方式,将其分为观察组与对照组,每组患者人均50例,在此期间对照组患者实施常规临床护理,观察组医护人员采取急救护理路径干预。对比两组患者抢救用时,伤残情况以及护理满意度。结果 通过对组间患者抢救指标进行对比,观察组患者在急诊时间、卧床时间以及住院时间上均短于对照组;同时观察组伤残人数亦少于对照组;观察组护理满意度高于对照组,组间数据对比差异显著,有统计学意义,P<0.05。结论 通过将急救护理路径干预应用于急诊脑血管急救室护理中,能够有效缩短患者救治时长,降低医护期间临床风险,减少伤残情况,可有效改善护患关系,提高患者生活质量与生存能力,有着较高临床应用价值。