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用活历史深化教育
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作者 杨来魁 张琨 倪方涛 《政工导刊》 北大核心 2008年第7期40-40,共1页
学史明理,引导官兵在全面感悟中坚定政治信念。在主题教育中,坚持把学习理论与学习历史紧密结合起来,通过引导官兵全方位、多角度回顾近现代史,感悟中国特色社会主义形成发展的过程和国家经历的巨大变化,不断坚定走中国特色社会主... 学史明理,引导官兵在全面感悟中坚定政治信念。在主题教育中,坚持把学习理论与学习历史紧密结合起来,通过引导官兵全方位、多角度回顾近现代史,感悟中国特色社会主义形成发展的过程和国家经历的巨大变化,不断坚定走中国特色社会主义道路的信心。一是全面系统学。 展开更多
关键词 主题教育 中国特色社会主义道路 历史 学习理论 政治信念 近现代史 系统学 感悟
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边境反击作战中政治工作探讨
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作者 倪方涛 赵建龙 《基层政治工作研究》 2010年第11期51-51,共1页
边境反击作战是为了保卫国家领土完整、捍卫国家主权、维护国家尊严而进行的正义战争。积极探索边境反击作战中政治工作.对未来做好反击作战中鼓舞部队士气、强化战斗精神、确保作战胜利有着重要的意义。
关键词 反击作战 政治工作 边境 国家主权 领土完整 正义战争 国家尊严 战斗精神
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加强政治机关能力培训 提高政治机关干部素质
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作者 杨来魁 倪方涛 《基层政治工作研究》 2010年第1期59-59,共1页
近年来.我们根据部队担负的使命任务,立足机关岗位实际,瞄准建设一流旅(团)政治机关,按照“学习理论明方向、掌握技能强素质、注重实践长本领”的思路,大力加强能力培训,促进了机关自身建设。
关键词 政治机关 能力培训 干部素质 使命任务 机关岗位 学习理论
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积极拓展文化活动中心育人功能
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作者 张琨 倪方涛 陈陛 《基层政治工作研究》 2010年第5期60-61,共2页
近年来,我们始终把加强文化活动中心建设,作为基层文化建设的基础工程来抓.以官兵需求为切入点,积极拓展其育人功能,有效促进了官兵全面发展。
关键词 文化活动中心 育人功能 基层文化建设 官兵需求 基础工程 全面发展
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