散文教学必须发掘审美教育

散文素有“美文”之称，具有鲜明的文体美的艺术特质。其一，美在“情”：它灵巧洒脱、风流别致、文采斐然。散文艺术生命的最大活力在于感情的浓厚，它托物言志，寓情于景，万变不离其情，以抒发主体情感和内心体验为依归。其二，美在“散”：它特性自由潇洒，表现为题材广泛，纵横时空，包罗万象；

强化学校推普意识，提高工作实际效益

学校作为推普基础，应适应新形势的要求，进一步发挥先行和表率作用。本文对此进行了阐述。