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古诗理趣赏析
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作者 倪明伦 何本秀 《小学教学研究》 1990年第11期10-10,共1页
在我国古代诗歌中,有不少篇章蕴含着丰富的哲理,它们是那么耐人寻味,那么富有情趣,那么给人以启迪。“于无声处听惊雷”,就是人们常说的古诗中的理趣。如何让学识浅薄、阅历不深的小学生体味个中理趣呢?我们认为: 一、理趣初发于对诗的... 在我国古代诗歌中,有不少篇章蕴含着丰富的哲理,它们是那么耐人寻味,那么富有情趣,那么给人以启迪。“于无声处听惊雷”,就是人们常说的古诗中的理趣。如何让学识浅薄、阅历不深的小学生体味个中理趣呢?我们认为: 一、理趣初发于对诗的认识中接触一首古诗,喜不喜欢总是第一位的。 展开更多
关键词 理趣 古代诗歌 于无声处听惊雷 原上草 生存欲望 咏物 登楼 赏春 微尘 审美意识
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语感和语感培养
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作者 倪明伦 何本秀 《小学教学研究》 1990年第4期12-13,10,共3页
语感能力的培养是让生准确地掌握和运用祖国语言文字的有效途径。何谓语感?朱光潜先生说:“语感,就是对于语言文字的敏感。”人们为适应社会生活,接受了良好的语言实践环境的熏陶。
关键词 语感培养 祖国语言文字 语言实践 社会生活 语言感受 听说读写能力 学语文 朱光潜先生 夜宿山寺 课堂教学
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