老年糖尿病患者髋部骨折后肺部感染情况观察及护理效果分析

目的:对老年糖尿病患者髋部骨折后肺部感染的情况进行观察,同时对其护理效果进行分析。方法:行髋部骨折术的158例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各79例。对照组采取常规护理,观察组给予有针对性的呼吸道护理。结果:观察组术后肺部感染(13.92%)明显低于对照组(36.71%)(P<0.05)。而术前营养不良、术前住院时间超过5天、长期的吸烟史以及术后机械通气时间超过2天为并发肺部感染的危险独立因素。结论:有针对性的进行护理干预能有效预防老年糖尿病患者髋部骨折后肺部感染率。

人性化护理在艾滋病患者中的应用

目的 探讨人性化护理在艾滋病患者中的应用价值。方法 此次研究对象为我院2017年7月-2018年4月期间收治的71例艾滋病患者,随机分为对比组(n=35)、研究组(n=36),分别给予常规护理、人性化护理,比较护理效果。结果 研究组护理后焦虑、抑郁情绪评分均明显低于对照组(P<0.05)。结论 对艾滋病患者应用人性化护理能显著改善患者的心理状态,减轻患者焦虑抑郁程度,值得推广应用。

多源反馈评估结合PAL教学法在传染科带教中的应用探究

目的:探究多元反馈评估结合PAL教学法在传染科带教中的应用效果。方法:将入选的60名实习护生随机均分成两个小组,每组30名,并分别应用传统教学法(对照组)与多元反馈评估结合PAL教学法(实验组),1个月教学结束后进行临床实习效果评价,评价数据做统计学处理并分析讨论组间差异。结果:实验组临床实习效果的实习护生自评评分(87.21±5.19)、病人/家属评分(87.51±6.05)、医生评分(85.38±4.45)、带教老师评分(85.05±4.89),均显著高于对照组,组间差异具有显著性(P<0.05)。结论:传染科带教中应用多源反馈评估结合PAL教学法的教学效果较好,可全方位提高实习护生的临床实习效果。

绍兴地区发热伴血小板减少综合征临床特征及应急处理对策分析

目的 分析绍兴地区发热伴血小板减少综合征临床特征,总结应急处理对策,为临床诊治发热伴血小板减少综合征提供参考依据。方法 收集绍兴地区2020年6月至2022年10月期间确诊的9例SFTS患者的资料,对其进行描述性流行病学分析,并归纳总结临床特征,总结应对处理对策。结果 每年5~8月是发病高峰,占总病例数的88.89%,发病年龄主要集中在60岁及以上,占66.67%。9例患者中,8例病例有发热症状,体温在37.3~39.5℃间,体温中位数为38.0℃。在首次血常规检测中,所有患者均白细胞减少,中位数为1.75×10^(9)/L,范围在0.8~3.6×10^(9)/L,7例患者血小板水平下降,中位数是68.7×10^(9)/L,范围在36~98×10^(9)/L。在住院期间,血小板中位数水平降低,白细胞中位数水平升高。结论 绍兴地区发热伴血小板减少综合征患者临床特征以发热表现多见,且血常规指标白细胞和血小板水平明显降低,采取积极有效的应急处理对策,对于及时发现、识别、报告和治疗能力的提升具有重要意义。

传染科护士工作压力与心理健康状态探讨

目的:探讨传染科护士的工作压力与心理健康状态。方法:以问卷调查的形式,调查传染科护士与非传染科护士的压力及心理健康状态,并进行对比分析。结果:传染组护士中度压力为33.33%,重度压力为63.34%;非传染组中度压力为56.67%,重度压力为13.33%。传染组护理人员的中、重度压力明显高于非传染组,具有显著差异(P<0.05);传染组护理人员的工作量、工作时间、工作环境、工作压力得分较非传染组具有显著差异(P<0.05)。结论:传染科护士工作压力大,心理处于亚健康状态,压力主要来自于担心职业暴露、工作时间长、工作量大、工作环境较差、患者不配合等方面。做好防护工作,增加与患者及家属的沟通,合理安排工作时间,定期进行专业培训及心理培训,对护理人员实行人性化的管理,改进工作环境,提高收入,是减轻传染科护士工作压力的必要措施。

精细化管理在艾滋病护理从业人员职业防护中的应用

目的：结合临床经验,探讨和分析精细化管理在艾滋病护理从业人员职业防护中的应用情况,以便指导艾滋病的护理工作。方法：绍兴市立医院自2014年1月起对感染科进行了精细化管理,因此研究选用2013年1月～2014年1月以及2015年1月～2016年1月两个时间段,前者设为对照组,后者设为观察组,并统计分析感染科实施精细化管理前后艾滋病护理人员职业防护情况。结果：在调研期间,对照组护理从业人员共发生职业暴露2次,观察组发生为零,经卡方检验,两组比较有统计学意义（P〈0.05）。结论：精细化管理在艾滋病护理从业人员的职业防护中发挥了重要的作用。

保洁员手卫生管理对住院患者金黄色葡萄球菌感染的影响

目的 探讨加强保洁员手卫生管理干预对住院患者金黄色葡萄球菌感染的影响.方法 选取2016年1—8月于医院接受治疗的各科室住院患者450例.从2016年5月开始对负责各科室的保洁员采取手卫生管理干预,比较干预前后保洁员手卫生认知度的变化及保洁员相关感染控制知识的掌握程度;实时监测各科室住院患者金黄色葡萄球菌感染情况,比较干预前后住院患者金黄色葡萄球菌感染情况.结果 干预前,保洁员手卫生认知得分为（39.81±3.28）分,手卫生执行率为60.15%,干预后保洁员手卫生认知得分为（45.22±4.83）分,手卫生执行率为84.28%,差异有统计学意义（t=2.219, χ2=4.463;P〈0.05）;干预前相关感染控制知识的掌握平均评分为（39.3±5.6）分,干预后为（82.8± 6.4）分,干预后高于干预前,差异有统计学意义（t=2.139,P=0.037）.干预前各科室金黄色葡萄球菌感染患者共112例,干预后感染患者共71例,差异有统计学意义（χ2=2.983,P=0.027）.结论 加强手卫生的管理能够有效改善患者住院环境,减少金黄色葡萄球菌的感染.

1型糖尿病患儿照顾者对护士授权赋能行为感知现状及其影响因素分析

目的探讨1型糖尿病(T1DM)患儿照顾者对护士授权赋能行为的感知现状及影响因素,为重点高效地对患儿照顾者授权赋能提供科学依据。方法本研究为横断面调查,采用方便抽样法,选取2019年1月-2020年5月于浙江省2家三级医院就诊的360例T1DM患儿,采用一般资料调查表、护士授权赋能行为患者感知量表(PPPNBS)、一般自我效能感量表(GSES)进行调查,并分析其影响因素。共发放问卷360份,回收有效问卷347份,有效回收率为96.4%。结果347例T1DM患儿照顾者的PPPNBS得分为(185.85±50.05)分;多重线性回归分析显示,病程、照顾者年龄、照顾者学历、自我效能感是T1DM患儿照顾者授权赋能行为感知的影响因素(P<0.05)。结论T1DM患儿照顾者对护士授权赋能行为的感知处于中等水平,病程、照顾者年龄、照顾者学历、自我效能感是T1DM患儿照顾者授权赋能行为感知的影响因素。医护人员应根据授权赋能行为感知的影响因素制订针对性的干预措施以提高患儿照顾者对护士授权赋能行为的感知。