微项目的开发和实施

义务教育科学课是一门体现学科本质的综合性基础课程,这一课程性质与微项目式学习高度契合。本文从小学科学微项目开发和小学科学微项目实施两个角度出发,结合笔者学校小学科学微项目的实施,对如何开展基于课程标准的小学科学微项目式学习展开论述。