以德治教 恪尽职守

德育，即思想、政治和道德教育，是人才品德教育的关键性工作。要做好学校的德育工作，必须明确新形势下学校德育工作的目标和任务，改进不适应新时期德育工作的措施和方法，建立“与培育‘四有’新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接”的德育机制，建立“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的德育工作方法，把德育工作贯穿于教育教学工作的各个环节，增强使命感、责任感和紧迫感，认真实施如下几个基本环节：

在教育科研中体验教师的职业幸福感

幸福感是教师在其职业生涯中最美好的心灵感受,然而却有越来越多的教师开始出现职业倦怠。如何激活教师的工作热情、克服职业倦怠,如何让教师在职业生涯中体验自己生命的意义和价值,享受职业创造的快乐,让学校、课堂成为教师创造自己幸福人生的场所呢?苏霍姆林斯基曾说:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣。