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在深度学习“光合作用”的过程中感悟生命观念 被引量:1
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作者 宋发奎 倪榕榕 《生物学教学》 北大核心 2020年第3期77-79,共3页
根据对深度学习理论的理解,在对光合作用过程深度剖析的基础上,引导学生感悟生命系统中结构与功能相适应、物质与能量相伴随、稳态与平衡相吻合、进化与适应相统一的生命观念。
关键词 深度学习 光合作用 生命观念
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