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7692例呼吸道感染患儿甲乙流病毒检测现况分析 被引量:2
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作者 罗玉梅 周延 +3 位作者 常颖婷 倪永凤 姚仁芬 周浩 《中国现代医生》 2020年第16期67-69,共3页
目的了解贵州省人民医院白云分院呼吸道感染患儿甲乙流病毒检测情况。方法回顾性分析2019年4~12月在贵州省人民医院白云分院进行甲乙流病毒检测的患儿检测结果及其流行病学特点。结果共有7692例患儿进行了甲乙流病毒检测,检出阳性率为15... 目的了解贵州省人民医院白云分院呼吸道感染患儿甲乙流病毒检测情况。方法回顾性分析2019年4~12月在贵州省人民医院白云分院进行甲乙流病毒检测的患儿检测结果及其流行病学特点。结果共有7692例患儿进行了甲乙流病毒检测,检出阳性率为15.95%,其中甲型流感病毒和乙型流感病毒检出率分别为13.38%和2.57%。检出阳性率存在年龄和季节分布特点,5岁以上的儿童检出率最高,冬季检出率可高达22.20%。结论呼吸道感染患儿流感病毒检测阳性率较高,并且具有一定的年龄易感性和季节分布特点,医院、社区、学校和家庭应根据其特点做出针对性防治策略。 展开更多
关键词 呼吸道感染 流感病毒 儿童 病毒检测
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浅议小学数学实践活动中的教师角色 被引量:1
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作者 倪永凤 《小学教学参考(综合版)》 2011年第9期68-69,共2页
《数学课程标准》中指出,“实践与综合应用是帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和交流,解决与生活密切联系的,具有一定挑战性和综合性的问题,发展他们解决问题的能力”。开设实践活动课,教师该在其中发挥怎样的作用... 《数学课程标准》中指出,“实践与综合应用是帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和交流,解决与生活密切联系的,具有一定挑战性和综合性的问题,发展他们解决问题的能力”。开设实践活动课,教师该在其中发挥怎样的作用?又该怎样把握师生角色的功能呢? 展开更多
关键词 数学实践活动 教师角色 《数学课程标准》 解决问题的能力 小学 实践活动课 综合运用 师生角色
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