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栉孔扇贝(Chlamys farreri)壳顶幼虫血细胞分布的免疫学观察
被引量:
1
1
作者
倪永庆
邢婧
+1 位作者
林听听
战文斌
《中国海洋大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期72-76,共5页
研究组前期实验发现,栉孔扇贝血细胞在D形幼虫时期出现。本文应用单克隆抗体的免疫组化、免疫电镜方法进一步定位栉孔扇贝壳顶幼虫的血细胞并观察其分布。结果表明,栉孔扇贝壳顶幼虫已分化出界限明显的组织器官,包括外套膜、面盘、口、...
研究组前期实验发现,栉孔扇贝血细胞在D形幼虫时期出现。本文应用单克隆抗体的免疫组化、免疫电镜方法进一步定位栉孔扇贝壳顶幼虫的血细胞并观察其分布。结果表明,栉孔扇贝壳顶幼虫已分化出界限明显的组织器官,包括外套膜、面盘、口、食道、胃、消化腺、足等;血细胞主要分布于壳顶幼虫的外套膜、面盘、食道、消化腺、胃等组织器官内及周围,其中面盘、消化腺、胃等处有大量血细胞成簇分布。血细胞形状不规则,直径为3~5μm;细胞核多为圆形、椭圆形,位于细胞的一侧;细胞质内有线粒体、内质网等细胞器和空泡。结果证实,栉孔扇贝在壳顶幼虫时期已出现了大量清晰可辨的血细胞,其分布特点与成贝血细胞相似。
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关键词
栉孔扇贝Chlamys
FARRERI
壳顶幼虫
血细胞
单克隆抗体
下载PDF
职称材料
基于学科核心素养培养的“人类遗传病”教学设计
2
作者
倪永庆
《教学考试》
2021年第42期32-34,共3页
一、教材分析"人类遗传病"是人教版普通高中生物学教材(2019年版)必修2《遗传与进化》第5章"基因突变及其他变异"第3节的内容。从教材编排上,本节位于"基因突变和基因重组""染色体变异"之后,在...
一、教材分析"人类遗传病"是人教版普通高中生物学教材(2019年版)必修2《遗传与进化》第5章"基因突变及其他变异"第3节的内容。从教材编排上,本节位于"基因突变和基因重组""染色体变异"之后,在第5章的知识体系中具有画龙点睛的重要作用。学生已经学习了基因突变、基因重组、染色体变异等知识,所以本节课的重点与难点是人类常见遗传病的类型、遗传病的检测和预防方法、开展及组织好人类遗传病的调查活动。
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关键词
学科核心素养
教材编排
人类遗传病
基因突变
遗传与进化
染色体变异
基因重组
教材分析
原文传递
题名
栉孔扇贝(Chlamys farreri)壳顶幼虫血细胞分布的免疫学观察
被引量:
1
1
作者
倪永庆
邢婧
林听听
战文斌
机构
中国海洋大学海水养殖教育部重点实验室
出处
《中国海洋大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第6期72-76,共5页
基金
国家自然科学基金项目(30901112)
留学回国基金项目(教外司留[2011]1139)
教育部新世纪优秀人才支持计划项目(NCET-10-0763)资助
文摘
研究组前期实验发现,栉孔扇贝血细胞在D形幼虫时期出现。本文应用单克隆抗体的免疫组化、免疫电镜方法进一步定位栉孔扇贝壳顶幼虫的血细胞并观察其分布。结果表明,栉孔扇贝壳顶幼虫已分化出界限明显的组织器官,包括外套膜、面盘、口、食道、胃、消化腺、足等;血细胞主要分布于壳顶幼虫的外套膜、面盘、食道、消化腺、胃等组织器官内及周围,其中面盘、消化腺、胃等处有大量血细胞成簇分布。血细胞形状不规则,直径为3~5μm;细胞核多为圆形、椭圆形,位于细胞的一侧;细胞质内有线粒体、内质网等细胞器和空泡。结果证实,栉孔扇贝在壳顶幼虫时期已出现了大量清晰可辨的血细胞,其分布特点与成贝血细胞相似。
关键词
栉孔扇贝Chlamys
FARRERI
壳顶幼虫
血细胞
单克隆抗体
Keywords
scallop (Chlamys farreri)
umbo larvae
haemocyte
monoclonal antibody
分类号
Q959.215 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
基于学科核心素养培养的“人类遗传病”教学设计
2
作者
倪永庆
机构
辽宁省东港市第三中学
出处
《教学考试》
2021年第42期32-34,共3页
文摘
一、教材分析"人类遗传病"是人教版普通高中生物学教材(2019年版)必修2《遗传与进化》第5章"基因突变及其他变异"第3节的内容。从教材编排上,本节位于"基因突变和基因重组""染色体变异"之后,在第5章的知识体系中具有画龙点睛的重要作用。学生已经学习了基因突变、基因重组、染色体变异等知识,所以本节课的重点与难点是人类常见遗传病的类型、遗传病的检测和预防方法、开展及组织好人类遗传病的调查活动。
关键词
学科核心素养
教材编排
人类遗传病
基因突变
遗传与进化
染色体变异
基因重组
教材分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
栉孔扇贝(Chlamys farreri)壳顶幼虫血细胞分布的免疫学观察
倪永庆
邢婧
林听听
战文斌
《中国海洋大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
1
下载PDF
职称材料
2
基于学科核心素养培养的“人类遗传病”教学设计
倪永庆
《教学考试》
2021
0
原文传递
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