元宇宙视阈下城市历史文化街区活化与更新策略

万物互联时期,元宇宙作为人类社会智能化的未来生活愿景,其展现的虚拟现实、增强现实等数字化技术正在逐渐改变人们的精神及物质生活环境。文章将元宇宙理念引入福州市南公河口历史文化街区的景观更新中,将传统建筑景观文化与现代技术元素相结合,搭建虚拟化景观空间,使之与现实场景相融合,起到传承与创新发展的作用,持续推动数字化景观设计行业的发展。

高职院校网络思政育人工作创新发展路径研究——基于“元宇宙+”视角

“互联网+”时代赋予大学生思想政治教育工作独特的优势,高职院校作为实践技术型人才培养的摇篮,是新技术、新思想宣传的主要阵地。然而当前,高职院校网络思想政治教育工作存在创新形式不足、育人模式和环境不到位等问题。文章基于“元宇宙+”视角,引入“元宇宙+网络思想政治教育”的网络思政育人工作方式,分析高职院校网络思想政治教育现状和“元宇宙+网络思想政治教育”的实现背景,探究适应时代发展的高职院校网络思想政治教育的创新思路,以构建新时代高职院校网络思政育人工作创新发展路径,增强大学生的参与感、归属感,做好思想政治教育工作。

林草职业教育人才培养的价值意义、现实困境及发展路径研究

党的二十大报告提出要全面推进乡村振兴,林草类高职院校与乡村振兴有天然的紧密联系,林草职业教育对推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴具有重要的现实意义。分析当前在乡村振兴与美丽中国建设背景下,林草职业教育人才培养的价值意义与现实困境,从思想铸魂、模式育人、专业赋能、实践促学、文化载人五个方面提出林草职业教育人才培养发展路径。

高职院校劳动教育体系的构建

劳动教育是新时代高校“五育并举”全面培养体系的核心组成部分,是大学生成长的必由之路。针对当前高职院校劳动教育面临的实践活动缺乏系统设计、考核评价不健全、课程体系不完善等实际,主要从劳动价值观、劳动文化、劳动课程和劳动实践以及劳动评价出发,探索构建健全的“劳动教育”体系的路径和策略,为高职院校劳动教育有效开展提供参考,以期培育出具有劳动认知、劳动智慧、劳动能力且能够肩负起新时代发展重任的新青年。

地域文化视角下的特色旅游村落营建与策略研究——以南平市石圳村为例

随着党中央在十九大报告中提出的"乡村振兴"战略,各个农村地区景观建设也在如火如荼地进行中。每个特色村落地区的景观都有着当地独有的自然地理环境以及历史文化,体现出独特的地域文化特性。文章通过对福建省南平市石圳村的旅游产业、自然与文化景观等进行实例分析,探究地域文化在石圳村中的体现与景观营建方法,促进具有地域文化特性的特色旅游村落景观建设与经济的发展。

元宇宙视域下的大学生网络思想政治教育发展路径研究

元宇宙作为依托互联网空间的新兴产物,是现代信息技术的集成,在数字中国建设背景下,涉及到人工智能、虚拟现实技术、人机交互技术、5G计算等,具有沉浸式、随时性、多样性等特性。“元宇宙”对教育领域及高等院校大学生群体观念正在逐渐深入,在思想、学习、生活、心理等环境中均存在不同程度的影响。通过元宇宙去建构网络思政教育教学环境,开展“交互沉浸式”大学生网络思想政治教育,增强网络精准思政能力。以期对当前大学生的思想与行为情况进行及时的掌握,逐渐引导大学生形成正向积极的思想行为动态。

福州国家森林公园视觉景观质量评价

为科学量化福州森林公园景观美质,文章结合视觉管理评价法(VMS)和景观美景度评价法(SBE)进行视觉景观评价。结果表明:1)VMS法对地形、色彩等因子评估,得出登山步道区景观美质最高,水景区景观美质较低;对观赏者、景观因子评价,得出人工设施区、专类园区景观敏感度较高,森林保育区景观敏感度最低;对坡度、植被、土地评估,得到人工设施区、溪谷区视觉接受度最高,保育区视觉接受度最低。2)SBE法评估得出溪谷区景观美质最高,保育区美质较低。3)VMS法与SBE法对景观美质评估及专家对景观敏感度的评价,加权得出登山道、专类园区视觉品质最高,而保育区视觉品质最低。建议重点发展人文区,大力开发人工设施区;对水景区进行修饰,对步道区及专类园区进行部分保留,其余均保留。

“双创”背景下园林技术专业现实困境及优化策略研究

园林技术专业作为农林类高职院校中的热门专业,其依托于乡村振兴、美丽乡村以及生态文明建设等国家战略背景,具有广阔的专业发展前景与应用市场。但目前该专业在高职院校教育中显示出创新创业发展动力不足,所提供的创新创业条件有限、创新创业课程较少等,与当前时代发展方向较为不适应,显现出较大的现实困境。因此本文剖析在“双创”背景之下高职院创新创业教育中的园林技术专业所存在的现实困境,对当前的创新创业环境进行分析,提出相应的教学优化策略,以此增强大学生的创新能力与实践能力,促进高职院校园林技术专业创新创业教育的发展及大学生的就业能力。

岭南园林理水手法在现代乡村水景观中的运用研究

通过探讨分析传统岭南园林理水手法,以其作为切入点,结合现代乡村水景营造中存在的生态、生活与生产等问题,尝试将传统岭南园林的理水手法与现代乡村水景营造相融合,以期为建设具有地域特色的美丽新农村提供一定的建议和参考。

理学文化下的云根书院造园特征研究

理学是中国乃至世界哲学思想体系的一次巨大的飞跃,随着理学书院制度与文化的出现,书院园林伴随着书院文化的出现而兴起。书院园林作为中国古典园林体系的一个重要分支,与皇家、私家园林有着相似之处却又体现出其独特的历史文化特性与地域特色。本文以理学文化为背景,分析理学文化在云根书院中的造园特征及园林艺术特色,期冀对理学文化的传承与发展有所裨益,并对传统文化在现代园林景观中的应用与发展提供参考。