PBL教学应用于留学生消化内科实习教学初探

随着经济全球化和高等教育国际化,留学生教育越来越受到世界各国的重视,我国留学生教育规模逐年扩大。医学留学生的教学上不仅要抓好理论教学,更重要的是要做好实习带教工作,这就需要高素质的教师队伍及易被学生接受的带教模式。本文就留学生在消化内科实习带教工作中使用的PBL教学模式作一总结,旨在更好的做好留学生临床实习带教工作,促进医学教育的国际化进程的发展。

肝癌病人HCV感染及其核心基因序列分析

为探讨丙型肝炎病毒（HCV）感染在肝癌发生中的作用，分析了肝癌患者HCV第二代抗体阳性率，并将HCV－RNA纯化，经随机引物逆转录合成CDNA后进行基因分型，并对核心基因进行表达和测序分析。肝癌患者中HCV抗体阳性率为10．3％，HBV与HCV重叠感染率为4．8％；基因型表现84．2％为Ⅱ型，5．3％为Ⅲ型及10．5％为Ⅱ／Ⅲ混合型。被克隆及序列分析的HCV－N6株与已报道的该病毒Ⅰ型和Ⅱ型的序列比较，其核心基因的核着酸及氨基酸同源性都较低。研究资料提示在南通地区肝癌患者HCV感染率较低，但核心蛋白基因的核着酸置换具有增高趋势。

尿素酶比活性定量分析对HP感染的诊断价值

目的 :建立幽门螺杆菌 (HP)尿素酶比活性定量分析法 ,探讨该法对慢性胃病 HP感染的诊断价值。方法 :将患者胃粘膜处理后分别检测 HP尿素酶活性 ,将定量分析法与定性方法 (粘膜涂片革蓝氏染色 ,1min尿素酶试验 ,PCR法和组织学切片 HE染色法 )进行比较。结果 :HP尿素酶比活性平均值在慢性浅表性胃炎 (CSG)慢性萎缩性胃炎(CAG)、胃溃疡 (GU)、十二指肠球部溃疡 (DU)、胃癌 (GC)组分别为 2 80 .2、389.5、342 .7、832 .0、347.5 (u/ dl) ,患者各组的比活性均明显高于正常对照组 (9.1u/ dl,P<0 .0 0 1)。该法定量检测 HP:(1)敏感性为 94.0 % ,接近于 PCR法和尿素酶法 ,而高于涂片法和组织学法。(2 )特异法为 91.1% ,与尿素酶法、涂片法和组织学法相近 ,略高于 PCR法。结论 :本研究资料提示胃粘膜 HP尿素酶比活性定量分析有助

长江口南通地区不同人群中丙型肝炎C100－3抗体的临床意义

长江口南通地区不同人群中丙型肝炎Ｃ１００－３抗体的临床意义姚登福，孟宪镛，倪润州，葛政举，张弘魏群，肖明兵，清水一郎，伊东进地处长江口的南通地区，尚未见有关丙型肝炎病毒感染的详细报道。为此，作者与日本德岛大学合作，对该地区人群中丙型肝炎感染进行了血清...