职业承诺的研究综述

职业承诺在国外的发展虽然只有约30年的历史,但它已成为职业心理学一个重要的研究领域,研究学者从多方面证实职业承诺研究的重要性和必要性。国内研究开始的相对较晚,但其理论研究及实证研究的热潮已然掀起。研究对象的涉及面正在变广,从教师到护士、狱警、电信员工、高职毕业生、初级军官、公务员等,其中对教师职业承诺的研究发表的文章仍然占大多数。

对数学教师课堂有效教学行为的几点思考

随着数学新课程改革的不断深人,一线教师越来越精通新课程理念.而在现行的数学课堂教学中仍然存在着一定的脱节现象.笔者一直在反思自身的课堂:什么样的课堂才是有效课堂?如何才能将新课程理念与教师的教学行为完美融合?通过钻研教材、探究学习、听课及评课等一系列探究,笔者有了如下几点思考.

授之于渔,追寻教学最高境界

随着社会的进步与新课程改革的不断深入，学生自学能力的培养愈来愈受到重视。所谓自学能力，就是学生独立地通过各种渠道获取间接知识和直接知识的能力。包括独立阅读、独立思考、独立研究、独立动手实验操作等能力。其主要特征是独立思考，变前人的知识为自己的知识。核心内容是独立思维，思维能力愈强，认识事物越深刻，自学能力也就越高。

谈如何让学生快乐主动地学习数学

数学课堂教学是学生学习的主渠道,在课堂上,学生不但需要获取知识,更需要情感的体验。教学环节的设计应该从学生的角度出发,充分考虑他们的感受,放手给予他们尝试的机会。当学生在发现问题、解决问题、获取知识的这一过程中有了各种各样的情感体验后,他们就会把学习数学作为一种趣事,也会使他们的心智得以发展。

关于学生错误思维的一点思考

学生在解数学题时，常常做出错误的解答而不一知．在数学教学中，认真引导学生辨明错误的解答，分析错误产生的原因，理解错误之所在，从中总结出经验教训，这对于加深学生对基础知识的理解和基本技能的掌握，培养他们严密思维的良好习惯，具有十分重要的意义.

农业企业内部控制问题及优化方向分析

内部控制是提升企业管理效率和管理水平、提高市场竞争力以及应对内外部风险的重要手段。尤其对于农业企业来说,其发展的好坏关系到国计民生,内部控制的优劣能够对国民经济发展造成直接影响。因此,本文以江苏银宝控股集团有限公司为例,对其内部控制问题及优化方向展开详细的探究,在了解企业内部控制体系构建的必要性及紧迫性基础上,分析现阶段企业在内部控制方面存在的问题,并在此基础上提出合理的优化方向,以此来推动我国农业企业的可持续发展。

也谈激发学生学习的动机

学习动机是直接推动学生达到某种目的的内部动力。它是有效学习的必要心理准备,是学习需要的表现形式。学生有强烈的学习动机,就会将学习看作是"我要学",是欢乐的事;反之,则认为是"要我学",是苦恼的事。所以,没有正确学习动机的学生,犹如一辆没有汽油的摩托车,只好靠人力来硬推。