高危孕产妇的心理护理体会

目的分析探讨高危孕产妇心理护理的临床效果。方法 108例高危孕产妇,按照数字表法随机分为对照组和观察组,每组54例。对照组给予一般护理,观察组在此基础上加强心理护理,对比两组的护理效果。结果护理后,观察组孕产妇心理状态明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组高危孕产妇生产成功率及新生儿Apgar评分均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对高危孕产妇的临床护理来说,在一般护理的基础上加强心理护理,能够有效解决其心理问题,降低高危情况的发生率,值得临床推广应用。

品管圈在提高骨科患者功能锻炼依从性中的应用效果

目的探讨品管圈在股骨粗隆间骨折患者术后功能锻炼依从性中的应用效果。方法本科9人组成品管圈小组,通过品管圈活动方法和步骤,运用质量管理工具对2015年6月~2015年11月股骨粗隆间骨折患者术后早期功能锻炼进行持续改进。结果通过品管手段能明显提高骨科患者功能锻炼的依从性,从而减少并发症的发生,提高患者的满意度。结论品管圈作为一个管理工具,应用到骨科患者术后功能锻炼中效果显著,在临床护理中值得推广应用。

全面护理干预对妊娠期糖尿病伴胎儿宫内窘迫患者血糖及妊娠结局的影响

观察全面护理干预对妊娠期糖尿病伴胎儿宫内窘迫患者血糖及妊娠结局的影响。总结如下。1资料与方法1)选取2017年4月至2018年6月74例妊娠期糖尿病伴胎儿宫内窘迫产妇,随机平分为对照组年龄22~39(31.25±2.34)岁;分娩孕周31~40(38.64±1.12)周;初产妇27例,经产妇10例。观察组年龄23~38(31.05±2.15)岁;分娩孕周30~40(38.42±1.08)周;初产妇25例,经产妇12例。

妇产科手术患者围手术期的心理护理心得

目的分析探讨在妇产科手术患者围手术期实施心理护理的效果。方法从本院所收治的行妇产科手术的患者当中选取108例为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各54例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上加强心理护理,对比分析两组的护理效果。结果护理后,观察组患者心率、血压等各项指标和对照组相比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者紧张、焦虑、恐惧、抑郁等评分和对照组相比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在行妇产科手术患者的围手术期,在常规护理的基础上加强心理护理,能够使患者保持最佳的心理、生理状态,提高手术治疗效果,有效改善预后。

幼儿教学活动中游戏精神的缺失与回归

游戏是幼儿的一种心理需求。文章结合现实案例对幼儿园现实教学活动游戏精神缺失的现状加以分析,提出了再现游戏精神的策略:坚持儿童中心的教育理念,坚持生活即游戏,坚持教学合一。

耳穴埋豆对全髋置换术后疼痛的影响

目的观察耳穴埋豆对全髋置换术后疼痛的影响。方法对30例行首次单侧人工髋关节置换术的患者,按照随机数字表均分为观察组和对照组各15例,2组术后常规使用静脉自控镇痛泵,观察组于术后6 h行耳穴埋豆,比较2组术后镇痛效果。结果观察组镇痛效果优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人工髋关节置换术后采用耳穴压豆配合镇痛泵技术管理效果满意,值得在临床护理工作中推广。

全程优化护理模式在全膝关节置换术后中的应用效果观察

骨关节炎是临床常见的慢性进行性骨关节病,≥60岁人群患病率高达50%,且以膝关节发病率最高^([1])。目前,全膝关节置换术是膝骨性关节炎终极治疗手段,能起到有效缓解疼痛及重建膝关节功能的作用^([2]),但术后完全康复仍然需要一定的时间和必要的干预手段。早期积极有效的护理康复干预,可显著减轻患者身心痛苦,提升生活质量,降低并发症^([3])。全程优化护理模式是一种现代护理学模式,以患者为中心,更加重视每一个护理环节的质量,护理的全面性、整体性及针对性更强^([4])。

传统文化融入幼儿园课程

当代中国人民日益注重优良的传统文化,继承和弘扬优良的传统文化必须从小做起。按照教育部关于将传统文化融入日常教育中的新的教育理念,幼儿园的日常教育要注重传承和弘扬传统文化,让幼儿从小接触传统文化。这具有相当重要的教育意义。在对学龄前幼儿开展传统文化教育中,要注意结合幼儿的生活实际经验以及各地的发展水平,根据实际情况,创设各种不同的传统文化教育环境,充分发挥好幼儿园一日生活教育的作用,在传统节日开展相关活动;举办亲子活动和社区互动,让全社会参与到对幼儿的传统文化教育中来;充分挖掘传统文化的教育意义,发挥好文化育人的功能,使中华民族的优秀传统文化真正促进幼儿健康成长、全面发展。