记叙文:如何让记叙的要素更合理

作文难写是吗?写作中最大的困难是什么?答:缺少材料。有的同学可能觉得生活太平淡了根本没有什么东西可以拿出来说说的,即使有一些事情,也都是属于鸡毛蒜皮类的小事。其实,对于绝大多数的同学来说,的确没有什么惊天动地的大事,但是我们还是可以在自己有限的生活经历中,挖掘出富有意义的材料来的。在"语文课堂"这个栏目里,从2005年第九期开始,我们每月推出一篇作文课堂的教案与学案,针对作文中的疑难杂症,每月解决一个问题。已经发表了6篇课堂作文的教案与学案,这些做法,得到了广大语文教师的一致好评,并要求我们把这个栏目一直办下去。本期是学写记叙文。欢迎广大读者参与到我们的活动中来,把自己最拿手的绝活奉献出来,我们择优刊登。来稿请注明"语文课堂"。

我们怎样去“想象”

有限的一堂课如何上作文?怎样的作文课才算是精彩的课堂作文?这 些都是中学老师苦苦思索而努力寻解的。打造精彩的课堂作文是许多优秀教师的毕生追求。 我们愿意把优秀的课堂作文教案与学案奉献给大家,希望在这方面有成功经验的老师参与 这个活动。请注意参考例文的格式,以便体式一致。