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“拆卸法”解燃烧问题
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作者 倪立刚 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第9期35-36,共2页
“拆卸法”解燃烧问题江苏省泰州中学(225300)倪立刚一.解硫化氢燃烧问题:硫化氢在空气中(或氧气中)燃烧时,可发生如下反应:0。不足时:2尼科0。=ZS十ZHZO0。充足时:ZH。S干30。=250。十2迅O我们... “拆卸法”解燃烧问题江苏省泰州中学(225300)倪立刚一.解硫化氢燃烧问题:硫化氢在空气中(或氧气中)燃烧时,可发生如下反应:0。不足时:2尼科0。=ZS十ZHZO0。充足时:ZH。S干30。=250。十2迅O我们可以将HZS拆卸成S和H两部分,则... 展开更多
关键词 拆卸法 剩余气体 混合气体 燃烧问题 硫化氢 转化为 常温常压 江苏省 气体体积 混合燃烧
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“去氢加氧”与“加氢去氧”——谈有机氧化还原反应方程式的配平
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作者 倪立刚 《化学教学》 CAS 2006年第9期58-59,共2页
关键词 氧化还原方程式 反应方程式 配平 加氢 加氧 去氢 有机物分子 化合价
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离子共存问题及其题型发展趋势
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作者 倪立刚 《教学与管理(中学版)》 1996年第1期37-38,共2页
离子共存题是高考化学试题中的一种常见题型,近十年来,在会考、高考和竞赛题中经常出现,由于这类试题把无素化合物知识与基本理论进行了串联,对基础知识点的考查面广,有一定的难度和区分度,灵活性较强。要快速准确地解答这类试题,必须... 离子共存题是高考化学试题中的一种常见题型,近十年来,在会考、高考和竞赛题中经常出现,由于这类试题把无素化合物知识与基本理论进行了串联,对基础知识点的考查面广,有一定的难度和区分度,灵活性较强。要快速准确地解答这类试题,必须注意以下几点: 一、了解哪些离子不能共存 1.弱酸的酸根离子不能与H<sup>+</sup>大量共存。如CO<sub>3</sub><sup>2-</sup>、S<sup>2-</sup>、SO<sub>3</sub><sup>2-</sup>、ClO<sup>-</sup>、AlO<sub>2</sub><sup>-</sup>、SiO<sub>3</sub><sup>2-</sup>、PO<sub>4</sub><sup>3-</sup>、CH<sub>3</sub>COO<sup>-</sup>、F<sup>-</sup>、CN<sup>-</sup>、C<sub>2</sub>O<sub>4</sub><sup>2-</sup>(草酸根离子)等。 2.弱碱的阳离子和OH<sup>-</sup>不能大量共存。如:NH<sub>4</sub><sup>+</sup>、Fe<sup>3+</sup>、Cu<sup>2+</sup>等。 3.弱酸的酸式酸根离子既不能与H<sup>+</sup>大量共存,又不能与OH<sup>-</sup>离子大量共存。如:HCO<sub>3</sub><sup>-</sup>、HS<sup>-</sup>、HSO<sub>3</sub><sup>-</sup>、H<sub>2</sub>PO<sub>4</sub><sup>-</sup>、HPO<sub>4</sub><sup>2-</sup>、HC<sub>2</sub>O<sub>4</sub><sup>-</sup>等。 展开更多
关键词 离子共存问题 存在的可能性 氧化还原反应 草酸根离子 难度和区分度 稀硫酸 化学试题 常见题型 阳离子 酸性条件
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串联电路中电池的作用及其电极反应
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作者 倪立刚 《中学化学》 2009年第5期16-16,共1页
原电池在串联电路中,是否都起原电池作用而向外电路供电呢?这与原电池的连接方式有关,下面就此分两种情况进行讨论。
关键词 串联电路 原电池 电极反应 连接方式
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储粮温度变化规律研究 被引量:6
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作者 蔡庸加 李新平 倪立刚 《粮油仓储科技通讯》 2005年第5期51-52,共2页
关键词 低温储粮技术 规律研究 温度变化 国家粮食储备库 粮食仓储 生活水平 技术含量 绿色环保 WTO
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锅炉电机起停微机控制装置的研制
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作者 付晓秋 李迎春 +3 位作者 金智南 张书明 党玉华 倪立刚 《齐齐哈尔轻工业学院学报》 1997年第1期57-60,共4页
本文介绍研制成功的锅炉电机起停微机控制装置是采用单片机控制中小型锅炉的鼓、引风电机起、停对电机具有保护作用,实践证明:具有推广价值和应用价值、具有明显的经济和社会效益。
关键词 电机 控制装置 单片机 锅炉
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PET-4型气泡体复合保温隔热毯储粮试验
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作者 刘瑶凯 李新平 +2 位作者 倪立刚 方卫军 吴东华 《粮油仓储科技通讯》 2007年第3期31-32,共2页
关键词 储粮技术 保温隔热 体复合 试验 气泡 4型 材料种类 隔热技术
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烃的衍生物同分异构体的书写技巧
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作者 倪立刚 《中学化学教学参考》 1995年第7期19-20,共2页
烃的衍生物同分异构体的书写,是近几年高考的热点和难点之一,在中学教材中,没有介绍其书写方法,学生在解决这类问题时感到比较棘手,书写时缺乏条理性,想到什么写什么,结果错写、漏写或重复写的现象较普遍。其实,烃的衍生物同分异构体的... 烃的衍生物同分异构体的书写,是近几年高考的热点和难点之一,在中学教材中,没有介绍其书写方法,学生在解决这类问题时感到比较棘手,书写时缺乏条理性,想到什么写什么,结果错写、漏写或重复写的现象较普遍。其实,烃的衍生物同分异构体的书写,可在烃的同分异构体书写的基础上进行引深。下面介绍几种方法。 展开更多
关键词 同分异构体 烃的衍生物 取代物 氧原子 条理性 书写方法 正戊烷 中学教材 新戊烷 子式
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海上诺亚方舟——东福山
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作者 倪立刚 俞劲松 +1 位作者 缪小仙 张桐胜 《浙江画报》 2013年第5期34-37,共4页
南极北极太遥远,不妨到东极来看看!去东极,必须去东福山岛,它在东极列岛的最东端,是一个被当地渔民戏称为"风的故乡、雨的温床、雾的王国、浪的摇篮"的荒芜之地,一个面积仅有2.95平方公里、常住人口不足50人的偏远小岛。这里... 南极北极太遥远,不妨到东极来看看!去东极,必须去东福山岛,它在东极列岛的最东端,是一个被当地渔民戏称为"风的故乡、雨的温床、雾的王国、浪的摇篮"的荒芜之地,一个面积仅有2.95平方公里、常住人口不足50人的偏远小岛。这里,是歌曲《战士第二故乡》的发源地。要上岛,先要从舟山普陀区沈家门坐船前往东极庙子湖,然后再转乘前往东福山的轮渡,而你也会看到大海的颜色由黄转蓝,蓝得纯粹,蓝得通透。有人说,希腊的圣托里尼岛是把世界上蓝色都用光的地方,我想告诉他,来东福山岛瞧瞧吧。东福山名称来由,据传与秦时方士徐福出海寻丹有关。徐福为求仙药,往东一直到这里才找到一点仙气,"徐福至此",因而得名。现代的文人墨客也各领风骚,留下了许多传世佳句。 展开更多
关键词 东福山 东极 盘山公路 给养运输 发电设备 总装机容量 极庙 圣托里尼 供电模式 原住民
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魅力海洋
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作者 倪立刚 蔡荣章 《浙江人大》 2006年第11期58-59,共2页
关键词 旅游 浙江
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