实践新理念 完善素质教育

新的《课程标准》颁布以来,中学素质教育从课堂教学到师资培训,在新理念的指导下,已经发生了可喜的变化。但是实践过程中,由于传统教学观的影响,仍然存在不符合新理念要求的方面,有待进一步完善。