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目标导向的单元化教学模式探究——以中职学校网络营销课为例
1
作者
倪舒宁
《理财(经济)》
2024年第2期34-36,共3页
中等职业教育(中职教育)作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技术技能人才的任务。在新经济时代背景下,网络营销作为一门新兴学科被纳入中职教育课程体系。网络营销课的教学内容和方式直接关系到学生能否适应未来市...
中等职业教育(中职教育)作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技术技能人才的任务。在新经济时代背景下,网络营销作为一门新兴学科被纳入中职教育课程体系。网络营销课的教学内容和方式直接关系到学生能否适应未来市场的需求。因此,探索更加科学、有效的教学方法对于提高教育质量和学生就业能力具有重要意义。
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关键词
中等职业教育
中职教育
教育课程体系
网络营销
目标导向
高素质技术技能人才
模式探究
有效的教学方法
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职称材料
题名
目标导向的单元化教学模式探究——以中职学校网络营销课为例
1
作者
倪舒宁
机构
杭州市临安区职业教育中心
出处
《理财(经济)》
2024年第2期34-36,共3页
文摘
中等职业教育(中职教育)作为我国教育体系的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技术技能人才的任务。在新经济时代背景下,网络营销作为一门新兴学科被纳入中职教育课程体系。网络营销课的教学内容和方式直接关系到学生能否适应未来市场的需求。因此,探索更加科学、有效的教学方法对于提高教育质量和学生就业能力具有重要意义。
关键词
中等职业教育
中职教育
教育课程体系
网络营销
目标导向
高素质技术技能人才
模式探究
有效的教学方法
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
目标导向的单元化教学模式探究——以中职学校网络营销课为例
倪舒宁
《理财(经济)》
2024
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