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焦虑对于高中英语学习的影响及相应对策
1
作者
倪良丽
《新课程》
2015年第27期164-164,共1页
英语学习焦虑的现象引起了很多研究者的关注,并对此作了大量的研究。阐述了关于英语焦虑对于高中英语学习的影响,分析焦虑对于英语学习产生负面影响的原因,最后从老师的角度给出对策。
关键词
英语学习焦虑
影响
原因
对策
下载PDF
职称材料
跨文化交际能力与中学外语教学的融合
2
作者
倪良丽
《新校园(中旬刊)》
2014年第2期117-117,共1页
本文首先陈述跨文化能力的理论背景,阐述了跨文化交际能力在语言教学中的重要性。然后讨论了跨文化能力在现实实行中有可能出现的问题,并提出把跨文化交际能力的培养融入中国的中学英语课堂。
关键词
跨文化交际能力
中学英语
外语教学
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职称材料
题名
焦虑对于高中英语学习的影响及相应对策
1
作者
倪良丽
机构
南京师范大学附属扬子中学
出处
《新课程》
2015年第27期164-164,共1页
文摘
英语学习焦虑的现象引起了很多研究者的关注,并对此作了大量的研究。阐述了关于英语焦虑对于高中英语学习的影响,分析焦虑对于英语学习产生负面影响的原因,最后从老师的角度给出对策。
关键词
英语学习焦虑
影响
原因
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
跨文化交际能力与中学外语教学的融合
2
作者
倪良丽
机构
南京师范大学附属扬子中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第2期117-117,共1页
文摘
本文首先陈述跨文化能力的理论背景,阐述了跨文化交际能力在语言教学中的重要性。然后讨论了跨文化能力在现实实行中有可能出现的问题,并提出把跨文化交际能力的培养融入中国的中学英语课堂。
关键词
跨文化交际能力
中学英语
外语教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
焦虑对于高中英语学习的影响及相应对策
倪良丽
《新课程》
2015
0
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职称材料
2
跨文化交际能力与中学外语教学的融合
倪良丽
《新校园(中旬刊)》
2014
0
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