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为幸福成长服务 为终身发展奠基——鄞州区实验小学“幸福学校”创建的实践与探索
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作者 倪艳娇 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2011年第9期88-89,共2页
教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验,提升幸福意识,发展幸福能力。作为教育者,我们的责任是以人生的眼光、发展的心态、坚定的信念为孩子一生的发展打下扎实的基础,让其幸福地学习,幸福地成长。
关键词 幸福能力 实验小学 终身发展 成长 鄞州区 服务 实践 学校
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