试论开放教育英语学习环境的构建

由于远程教育师生在时空上准分离,以及学生学习处于相对离散状态的特点,致使传统英语学习过程的语言教学环境明显缺失;针对现代远程教育非组班教学、以学生自主学习为中心的特点,因势利导、化整为零,构建多维的开放性语言环境,其主要形式包括基于学习服务中心的微环境、基于学习者生活的场环境、基于通信媒介的交互环境以及基于网络的虚拟环境等四种类型。

花落枝仍古 篱荒气不衰——薄命才女范淑其人其诗

晚清赣北的女诗人范淑,是一位让人敬怜的薄命才女,出现于没落的书香世家,自幼聪颖,涉猎书史,尽得诗学旨趣。终其生贫病交加,孤寂无靠,是诗给了她生命的力量和抗争的勇气。其诗或针贬时世,或自抒性情,皆自出机杼,不事雕饰;清妙高蹈,超凡绝俗。其评红诗,更是理解独到,识见过人。

说话是一门艺术

俗话说:一句话说得使人笑,一句话说得使人跳。与人打交道,话说得好,可能萍水相逢的人就成了知心朋友,也可能一句话没说好,就使得多年亲朋成陌路,甚至双方闹得大打出手。说话是一门艺术,能不能说得让人觉得顺耳,让人爱听,实在是大有学问。以前我们总听人说:“忠言逆耳利于行。”其实,考察人性,哪个人不喜欢听好话?社会进步了,人际关系也复杂了,就是忠言也要让它顺耳,才会让人愿意听。

利用云课堂提升高中语文教学质量的有效策略——以《百合花》教学为例

如何使云课堂教学效益最大化,是当前网络教学实践中遇到的一个具体问题。笔者以《百合花》一课为例,将传统课堂教学与云课堂教学进行对比,探究异同并总结云课堂教学的有效策略,以期深入研究网络教学在语文学科中的应用,更好地促进远程网络教学的发展。